叭噗嗚(ﾉ>ω<)ﾉ

還記得這是高中一年級公民訓練和老師的合影

學生不喜歡老師,好像是天經地義的事情

老師碎念,又愛找麻煩,還很刁鑽,難相處

那是因為他是老師,那是他們的責任義務

我們可以討厭老師,但不能忘記尊師重道

當你和老師太好,就會有人開始認為你是老師狗

-學生就該討厭老師,你和老師好,你就是叛徒

-你的要求老師就答應,我們求半天,卻都沒用

-你就只會討好老師,自以為是好學生嗎?噁心

其實我們跟老師好,不代表我們是好學生會討好

我們只是不找老師麻煩,同樣他也不找我們麻煩

當全班在抗議時,你有意見好好的說而不是拍桌

老師要全班做甚麼你硬要唱反調,肯定是會挨罰

和老師做朋友很容易,不用討好他只要安分守己

我們不是狗,我們也不會答應所有不合理的要求

但是我們懂得好好說,而不是無理的指責及謾罵

老師喜歡成績好的學生,我不是不過我懂得尊重

統測後,有人開始提議烤肉或者任何的活動

但老師認為我們表現不良,要罰寫才能夠辦

大家抱怨老師霸道跋扈,沒有人願意寫罰寫

但我寫了,不是為了要討好,而是那是任務

老師派的作業和任務,學生有義務完成它們

其實老師也就只是說說,看有沒有人理會他

有人理會,他就會覺得受到尊重並答應要求

即便只有我一個人交,活動依然是照常舉辦

也或許,老師只是想當個好人,不想被攻擊

但我覺得那都無傷大牙,那只是義務和責任

其實只要安分做好份內的事,老師不會刁難

我們不是老師狗,只是相處時找到了平衡點

我們不是老師狗,只是懂得甚麼是尊師重道

我們不是老師狗,我們只是做好我們該做的

和老師做朋友,不等於是老師狗

我也會討厭老師,但不正面衝突

我們若犯錯,依然會被老師懲罰

我們只是和老師多了一份朋友關係